《关怀的人生》
我今天会走上写作这条路,时常感念我高中时代的一位老师王雨苍先生”。“高中二年级时,我的学业与操行都是学校劣等分子,被记两个大过,两个小过,被留校查看几乎所有老师都放弃了我,只有王雨苍老师仍对我无微不至的关怀,请我到老师宿舍吃师母做的菜或在他请假时让我给同学上国文。他时常对我说:‘我教了五十年书,一眼就看出你是会成器的学生’”。
“老师对我好,让我不敢再坏下去。高中毕业那天,我回想这三年的经历,立志要过一个关怀的人生。并一直深信:在这个世界上,关怀是最有力量的”。
“浪子回头金不换”,而用关怀来使“浪子回头”的事也听不过不止一次了。看了这篇文章,我们首先想到的是否为老师、家长应稍稍改变教育我们的方法,但经过深思还这样想吗?作者遇到王雨苍先生是他的幸运,而王雨苍先生遇到作者也是先生的幸运呀,关怀确实能改变人生,但是,就算我们非要说老师给得关怀不够多,那么父母呢?父母给得关怀还不够多吗?或许是作为独生子女的我们面对伸手即得的爱与关怀已不再稀罕,关怀对于我们就如洒一粒盐在大海中,毫无效果。曾经听说过一个大科学家选拔助手时出的题,仅有一道,他对着准备了数月的助手们说:“从你们宿舍到实验室的路上有多少颗树?”这不过是一个观察的小问题,无人回答上。关怀同样需要去观察。你首先要发现它,它才会来改变你。
“在这个世界上,关怀是最有力量的。”这句话的意思是关怀别人来,不是直接给人看得见、摸得着的东西,而是在精神上给人以抚慰,给人以动力。按照源马克思的观点,物质决定精神,但精神对百物质有强大的能动作用。所度以正确的关怀人,就是在帮助别人改造精神世界,帮助人进一步强化精神动力问,从而答建立信心、鼓起勇气,面对客观世界。
古人说:“二人同心,其利断金”,人和抄人要活得更好,必须互相关心互相帮助,关百怀了别人,别人也一定会关怀你。如果你不信,那说明你不会主度动去关怀别人知,自然也就很少得到别人的关怀。这很可悲,因为世态炎凉的世界是没有道将来的。
关怀别人,不是直接给人看得见、摸得着的东西,而是在精神上给百人以抚慰,给人以动力。按照马克思的观点,度物质决定精神,但精神对物质有强大的能动作用。所以正确的关怀人,就是在帮助别人改造精神问世界,帮助人进一步强化答精神动力,从而建立信心、鼓起勇气,面对客观世界。
关怀,是爱的一种表现。它救赎即将内堕落的灵魂,惊醒深陷迷茫的自我,在遍布荆棘的人生道路上,关怀显容得如此的神圣而富有力量!
点击加我